Sınıf Yönetimi Firdevs Güneş

Sınıf Yönetimi Yaklaşım ve Modeller

Sınıf yönetimi öğrencilerin dil, zihinsel, duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmek için gerekli bütün etkinliklerin yönetimi olarak açıklanmaktadır. Etkili bir sınıf yönetimi öğrencilerin gelişimine ve geleceğine doğrudan katkı...
Stokta var
Kargo Ücreti: 45,00 TL
247,80TL
Taksitli fiyat: 9 x 31,53TL
9786053646501
696394
Sınıf Yönetimi
Sınıf Yönetimi Yaklaşım ve Modeller
247.80

Sınıf yönetimi öğrencilerin dil, zihinsel, duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmek için gerekli bütün etkinliklerin yönetimi olarak açıklanmaktadır. Etkili bir sınıf yönetimi öğrencilerin gelişimine ve geleceğine doğrudan katkı sağlamaktadır. Bu nedenle snıf yönetimi üzerinde önemle durulmakta ve bazı yaklaşımlarla modeller geliştirmektedir. Bunlar davranışçı, bilişsel ve yapılandırıcı yaklaşıma göre değişmektedir. Günümüzde çoğu gelişmiş ülkenin eğitiminde yapılandırıcı yaklaşım uygulanmaktadır. Ülkemizde de 2005 yılından bu yana uygulanan eğitim pogramlarında öğrenci merkezli eğitim anlayışı ve yapılandırıcı yaklaşım temel alınmaktadır. Yapılandırıcı yaklaşımda düşünen, anlayan, araştıran, sorgulayan ve sorun çözen bireylerin yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu amaca ulaşmak için öğretmenin sınıf yönetimi yaklaşım ve modellerini iyi bilmesi, çeşitli becerilerini geliştirmesi gerekmektedir. Bunların başında öğrenme ortamını iyi düzenleme, öğrencilerin düşünme, anlama, sorgulama ve öğrenme süreçlerini kolaylaştırma becerileri gelmektedir. Ardından eğitsel iletişim, etkileşim, uygun yöntem ve teknikleri seçme, etkinlik hazırlama, öğrenme ve öğretme sürecini yönetme, değerlendirme ve rehberlik etme becerileri gelmektedir.Öğretmenin sınıf yönetimi becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanan bu kitabın ilk bölümlerinde sınıf yönetimine ilişkin günümüz gelişmeleri, kavramlar ve teoriler ele alınmaktadır. Sonrasında sınıf yönetimi yaklaşım ve modelleri, yapılandırıcı yaklaşımda benimsenen sınıf yönetimi modelleri, stilleri, yapılandırıcı iletişim ve etkileşim, öğrenme ortamını düzenleme, etkinliklerle etkin öğrenme, davranış yerine zihin geliştirme, zihinsel ve sosyal çatışma, düşünme becerilerini geliştirme, zihinsel bağımsızlık ve zaman yönetimi konuları verilmektedir.
(Tanıtım Bülteninden)



Sayfa Sayısı: 240

Baskı Yılı: 2013


Dili: Türkçe
Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık
Kitabın Özellikleri
Stok Kodu:
9786053646501
Boyut:
16.00x23.50
Sayfa Sayısı:
221
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2013
Kapak Türü:
İnce Kapak
Kağıt Türü:
2. Hamur
Dili:
Türkçe

Sınıf yönetimi öğrencilerin dil, zihinsel, duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmek için gerekli bütün etkinliklerin yönetimi olarak açıklanmaktadır. Etkili bir sınıf yönetimi öğrencilerin gelişimine ve geleceğine doğrudan katkı sağlamaktadır. Bu nedenle snıf yönetimi üzerinde önemle durulmakta ve bazı yaklaşımlarla modeller geliştirmektedir. Bunlar davranışçı, bilişsel ve yapılandırıcı yaklaşıma göre değişmektedir. Günümüzde çoğu gelişmiş ülkenin eğitiminde yapılandırıcı yaklaşım uygulanmaktadır. Ülkemizde de 2005 yılından bu yana uygulanan eğitim pogramlarında öğrenci merkezli eğitim anlayışı ve yapılandırıcı yaklaşım temel alınmaktadır. Yapılandırıcı yaklaşımda düşünen, anlayan, araştıran, sorgulayan ve sorun çözen bireylerin yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu amaca ulaşmak için öğretmenin sınıf yönetimi yaklaşım ve modellerini iyi bilmesi, çeşitli becerilerini geliştirmesi gerekmektedir. Bunların başında öğrenme ortamını iyi düzenleme, öğrencilerin düşünme, anlama, sorgulama ve öğrenme süreçlerini kolaylaştırma becerileri gelmektedir. Ardından eğitsel iletişim, etkileşim, uygun yöntem ve teknikleri seçme, etkinlik hazırlama, öğrenme ve öğretme sürecini yönetme, değerlendirme ve rehberlik etme becerileri gelmektedir.Öğretmenin sınıf yönetimi becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanan bu kitabın ilk bölümlerinde sınıf yönetimine ilişkin günümüz gelişmeleri, kavramlar ve teoriler ele alınmaktadır. Sonrasında sınıf yönetimi yaklaşım ve modelleri, yapılandırıcı yaklaşımda benimsenen sınıf yönetimi modelleri, stilleri, yapılandırıcı iletişim ve etkileşim, öğrenme ortamını düzenleme, etkinliklerle etkin öğrenme, davranış yerine zihin geliştirme, zihinsel ve sosyal çatışma, düşünme becerilerini geliştirme, zihinsel bağımsızlık ve zaman yönetimi konuları verilmektedir.
(Tanıtım Bülteninden)



Sayfa Sayısı: 240

Baskı Yılı: 2013


Dili: Türkçe
Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 123,90    247,80   
3 88,38    265,15   
4 -    -   
6 45,84    275,06   
9 31,53    283,73   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 123,90    247,80   
3 91,44    274,31   
4 -    -   
6 45,43    272,58   
9 31,53    283,73   
Ziraat Bankkart Combo
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 123,90    247,80   
3 88,38    265,15   
4 -    -   
6 45,43    272,58   
9 31,53    283,73   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 123,90    247,80   
3 88,38    265,15   
4 -    -   
6 45,64    273,82   
9 31,53    283,73   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 123,90    247,80   
3 88,38    265,15   
4 67,53    270,10   
6 45,43    272,58   
9 31,53    283,73   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 123,90    247,80   
3 88,38    265,15   
4 -    -   
6 45,43    272,58   
9 31,53    283,73   
World Card - 100 TL ve üzerine + 3 taksit
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 247,80    247,80   
2 123,90    247,80   
3 88,38    265,15   
4 -    -   
6 45,43    272,58   
9 31,66    284,97   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat