Öğretmen Etkililiği: Beden Eğitimi Ortamlarında İletişim Becerileri ve

Öğretmen Etkililiği: Beden Eğitimi Ortamlarında İletişim Becerileri ve Öğretim Yaklaşımları

Bölüm 1 GirişBölüm 2 Genel Bilgiler2.1. Öğretmen2.2. Öğretmen Etkililiği2.3. Letişim Becerileri2.3.1. Öğretmenlerin Kullandığı İletişim Türleri2.3.1.1. Sözel İletişim2.3.1.2. Sözel Olmayan İletişim2.3.1.3. Yazılı...
Stokta var
Kargo Ücreti: 45,00 TL
indirimli
104,50TL
Taksitli fiyat: 9 x 13,29TL
9786253990855
1252430
Öğretmen Etkililiği: Beden Eğitimi Ortamlarında İletişim Becerileri ve Öğretim Yaklaşımları
Öğretmen Etkililiği: Beden Eğitimi Ortamlarında İletişim Becerileri ve Öğretim Yaklaşımları
104.50

Bölüm 1 Giriş


Bölüm 2 Genel Bilgiler


2.1. Öğretmen


2.2. Öğretmen Etkililiği


2.3. Letişim Becerileri


2.3.1. Öğretmenlerin Kullandığı İletişim Türleri


2.3.1.1. Sözel İletişim


2.3.1.2. Sözel Olmayan İletişim


2.3.1.3. Yazılı İletişim


2.3.1.4. Görsel İletişim


2.4. Öğretim Yaklaşımları


2.4.1. Öğretmen Merkezli Öğretim


2.4.2. Öğrenci Merkezli Öğretim


Bölüm 3 Araştırma


3.1. Araştırmanın Konusu


3.2. Alt Problemler


3.3. Araştırmanın Amacı


3.4. Hipotezler


3.5. Sayıltılar


3.6. Araştırmanın Önemi


3.7. Sınırlılıklar


Bölüm 4 Gereç Ve Yöntem


4.1. Araştırmanın Modeli


4.2. Araştırmanın Yapıldığı Yer Ve Zaman


4.3. Araştırmanın Evren Ve Örneklemi


4.4. Veri Toplama Yöntemi


4.5. Veri Toplama Araçları


4.5.1. Kişisel Bilgi Formu


4.5.2. Öğretim Yaklaşımları Ölçeği


4.5.3. Öğretmen Etkililik Ölçeği


4.5.4. Öğretmen İletişim Becerileri Ölçeği


4.6. Verilerin Analizi


Bölüm 5 Bulgular


Bölüm 6 Tartışma


Bölüm 7 Sonuç Ve Öneriler


Kaynaklar



(Tanıtım Bülteninden)


Kitabın Özellikleri
Hamur Tipi:
1. Hamur
Stok Kodu:
9786253990855
Boyut:
13,5 x 21
Sayfa Sayısı:
62
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2023
Kapak Türü:
İnce Kapak
Dili:
Türkçe

Bölüm 1 Giriş


Bölüm 2 Genel Bilgiler


2.1. Öğretmen


2.2. Öğretmen Etkililiği


2.3. Letişim Becerileri


2.3.1. Öğretmenlerin Kullandığı İletişim Türleri


2.3.1.1. Sözel İletişim


2.3.1.2. Sözel Olmayan İletişim


2.3.1.3. Yazılı İletişim


2.3.1.4. Görsel İletişim


2.4. Öğretim Yaklaşımları


2.4.1. Öğretmen Merkezli Öğretim


2.4.2. Öğrenci Merkezli Öğretim


Bölüm 3 Araştırma


3.1. Araştırmanın Konusu


3.2. Alt Problemler


3.3. Araştırmanın Amacı


3.4. Hipotezler


3.5. Sayıltılar


3.6. Araştırmanın Önemi


3.7. Sınırlılıklar


Bölüm 4 Gereç Ve Yöntem


4.1. Araştırmanın Modeli


4.2. Araştırmanın Yapıldığı Yer Ve Zaman


4.3. Araştırmanın Evren Ve Örneklemi


4.4. Veri Toplama Yöntemi


4.5. Veri Toplama Araçları


4.5.1. Kişisel Bilgi Formu


4.5.2. Öğretim Yaklaşımları Ölçeği


4.5.3. Öğretmen Etkililik Ölçeği


4.5.4. Öğretmen İletişim Becerileri Ölçeği


4.6. Verilerin Analizi


Bölüm 5 Bulgular


Bölüm 6 Tartışma


Bölüm 7 Sonuç Ve Öneriler


Kaynaklar



(Tanıtım Bülteninden)


Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 52,25    104,50   
3 37,27    111,82   
4 -    -   
6 19,33    116,00   
9 13,29    119,65   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 52,25    104,50   
3 38,56    115,68   
4 -    -   
6 19,16    114,95   
9 13,29    119,65   
Ziraat Bankkart Combo
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 52,25    104,50   
3 37,27    111,82   
4 -    -   
6 19,16    114,95   
9 13,29    119,65   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 52,25    104,50   
3 37,27    111,82   
4 -    -   
6 19,25    115,47   
9 13,29    119,65   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 52,25    104,50   
3 37,27    111,82   
4 28,48    113,91   
6 19,16    114,95   
9 13,29    119,65   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
1 -    -   
2 52,25    104,50   
3 37,27    111,82   
4 -    -   
6 19,16    114,95   
9 13,29    119,65   
World Card - 100 TL ve üzerine + 3 taksit
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 104,50    104,50   
2 52,25    104,50   
3 37,27    111,82   
4 -    -   
6 19,16    114,95   
9 13,35    120,18   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat