Okuryazar Mısın(ız)? - Okuryazarlık Kültürü
Bilgi toplumunda meydana gelen değişimler bireyin yeni becerilerden okuryazarlıklarla ilgili becerileri edinmesini gerektirmektedir. Bilgi toplumunda sadece belli grupların veya insanların değil tüm bireylerin okuryazarlıkla ilgili becerileri edinmesi ve etkin bir biçimde kullanması, değişime ayak uydurabilmesi ve öğrenme fırsatlarından etkin bir biçimde yararlanabilmesi açısından bir gereklilik olarak karşımıza çıkmaktadır. Bireyin eğitimle kazanması gereken okuryazarlıkların gerektirdiği beceriler “okuryazarlık kültürü”nü oluşturmaktadır. Bilgi toplumunun gereği olarak bireye eğitimle mutlaka kazandırılması gereken “okuryazarlık kültürü”, bireyin varolan potansiyelini sonuna kadar kullanarak kendini gerçekleştirebilmesi ve bireysel farklılığını ortaya koyabilmesini sağladığı için önemi giderek artmaktadır.
Bu çalışmayla, bireyin varolan potansiyelini sonuna kadar kullanarak kendini gerçekleştirebilmesini ve bireysel farklılığını ortaya koyabilmesini sağlayarak “toplumun her alanda daha ileri noktalara erişebilmesinde önemli katkıları olacak “okuryazarlık kültürü”ne karşı farkındalık oluşturma” hedeflenmiştir. Bu açıdan değerlendirildiğinde çalışmanın, “okuryazarlık kültürü”ne karşı farkındalık oluşturma açısından katkıda bulunması beklenmektedir.
(Tanıtım Bülteninden)
Bilgi toplumunda meydana gelen değişimler bireyin yeni becerilerden okuryazarlıklarla ilgili becerileri edinmesini gerektirmektedir. Bilgi toplumunda sadece belli grupların veya insanların değil tüm bireylerin okuryazarlıkla ilgili becerileri edinmesi ve etkin bir biçimde kullanması, değişime ayak uydurabilmesi ve öğrenme fırsatlarından etkin bir biçimde yararlanabilmesi açısından bir gereklilik olarak karşımıza çıkmaktadır. Bireyin eğitimle kazanması gereken okuryazarlıkların gerektirdiği beceriler “okuryazarlık kültürü”nü oluşturmaktadır. Bilgi toplumunun gereği olarak bireye eğitimle mutlaka kazandırılması gereken “okuryazarlık kültürü”, bireyin varolan potansiyelini sonuna kadar kullanarak kendini gerçekleştirebilmesi ve bireysel farklılığını ortaya koyabilmesini sağladığı için önemi giderek artmaktadır.
Bu çalışmayla, bireyin varolan potansiyelini sonuna kadar kullanarak kendini gerçekleştirebilmesini ve bireysel farklılığını ortaya koyabilmesini sağlayarak “toplumun her alanda daha ileri noktalara erişebilmesinde önemli katkıları olacak “okuryazarlık kültürü”ne karşı farkındalık oluşturma” hedeflenmiştir. Bu açıdan değerlendirildiğinde çalışmanın, “okuryazarlık kültürü”ne karşı farkındalık oluşturma açısından katkıda bulunması beklenmektedir.
(Tanıtım Bülteninden)
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 71,83 | 143,65 |
3 | 51,24 | 153,71 |
4 | - | - |
6 | 26,58 | 159,45 |
9 | 18,28 | 164,48 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 71,83 | 143,65 |
3 | 53,01 | 159,02 |
4 | - | - |
6 | 26,34 | 158,02 |
9 | 18,28 | 164,48 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 71,83 | 143,65 |
3 | 51,24 | 153,71 |
4 | - | - |
6 | 26,34 | 158,02 |
9 | 18,28 | 164,48 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 71,83 | 143,65 |
3 | 51,24 | 153,71 |
4 | - | - |
6 | 26,46 | 158,73 |
9 | 18,28 | 164,48 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 71,83 | 143,65 |
3 | 51,24 | 153,71 |
4 | 39,14 | 156,58 |
6 | 26,34 | 158,02 |
9 | 18,28 | 164,48 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 71,83 | 143,65 |
3 | 51,24 | 153,71 |
4 | - | - |
6 | 26,34 | 158,02 |
9 | 18,28 | 164,48 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 143,65 | 143,65 |
2 | 71,83 | 143,65 |
3 | 51,24 | 153,71 |
4 | - | - |
6 | 26,34 | 158,02 |
9 | 18,36 | 165,20 |