Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları III (AYBAK 2021 Mart)
İçindekiler:
Bölüm 1 - Öğretim Liderliği
/ Sümeyye ZENGİN, Tevfik UZUN
Bölüm 2 - Okul Yöneticilerinin Yılmazlık Düzeylerinin İncelenmesi: İzmir Örneği
/ Ömer YAHŞİ
Bölüm 3 - Öğrenen Bir Örgüt Olarak Okul
/ Sümeyye ZENGİN, Tevfik UZUN
Bölüm 4 - Çatışmalarda Güç Dengesi
/ Semih ÇAYAK, A. Faruk LEVENT
Bölüm 5 - MEB 2023 Vizyon Belgesinin Meslek Liselerine Yansımaları
/ Soner DOĞAN, Taner TUNCER
Bölüm 6 - Eğitim Programının Hedef ve İçerik Açısından Tasarlanması
/ Şenel ELALDI
Bölüm 7 - Okul Dışı Öğrenme Örneği: Müze Eğitimi
/ Nurcan ÜSTÜNDAĞ ŞENER
Bölüm 8 - Uzaktan Eğitim Sürecinin Öğrenci Velileri Üzerindeki Etkileri
/ Soner DOĞAN, Ömür SÖZER ÖZDEMİR
Bölüm 9 - Uzaktan Eğitime İlişkin Farklı Ülkelerdeki Akreditasyon Çalışmalarının İncelenmesi
/ Semih ÇAYAK
Bölüm 10 - Pandemi Sürecinde Eğitim Bilişim Ağına İlişkin Öğretmen Görüşleri
/ Enes Abdurrahman BİLGİN, Tuba KÜÇÜKBİDİL, Seher ÖZDAĞ
Bölüm 11 - Öğrenme Kuramlarından Öğretim Kuramlarına Doğru -Öğretimi Ayrıntılı Sıralama Kuramının (The Elaboration Theory of Instruction) Temelleri-
/ M. Oğuz KUTLU
İçindekiler:
Bölüm 1 - Öğretim Liderliği
/ Sümeyye ZENGİN, Tevfik UZUN
Bölüm 2 - Okul Yöneticilerinin Yılmazlık Düzeylerinin İncelenmesi: İzmir Örneği
/ Ömer YAHŞİ
Bölüm 3 - Öğrenen Bir Örgüt Olarak Okul
/ Sümeyye ZENGİN, Tevfik UZUN
Bölüm 4 - Çatışmalarda Güç Dengesi
/ Semih ÇAYAK, A. Faruk LEVENT
Bölüm 5 - MEB 2023 Vizyon Belgesinin Meslek Liselerine Yansımaları
/ Soner DOĞAN, Taner TUNCER
Bölüm 6 - Eğitim Programının Hedef ve İçerik Açısından Tasarlanması
/ Şenel ELALDI
Bölüm 7 - Okul Dışı Öğrenme Örneği: Müze Eğitimi
/ Nurcan ÜSTÜNDAĞ ŞENER
Bölüm 8 - Uzaktan Eğitim Sürecinin Öğrenci Velileri Üzerindeki Etkileri
/ Soner DOĞAN, Ömür SÖZER ÖZDEMİR
Bölüm 9 - Uzaktan Eğitime İlişkin Farklı Ülkelerdeki Akreditasyon Çalışmalarının İncelenmesi
/ Semih ÇAYAK
Bölüm 10 - Pandemi Sürecinde Eğitim Bilişim Ağına İlişkin Öğretmen Görüşleri
/ Enes Abdurrahman BİLGİN, Tuba KÜÇÜKBİDİL, Seher ÖZDAĞ
Bölüm 11 - Öğrenme Kuramlarından Öğretim Kuramlarına Doğru -Öğretimi Ayrıntılı Sıralama Kuramının (The Elaboration Theory of Instruction) Temelleri-
/ M. Oğuz KUTLU
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 129,47 | 258,94 |
3 | 87,93 | 263,78 |
6 | 45,98 | 275,88 |
9 | 31,73 | 285,56 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 129,47 | 258,94 |
3 | 89,30 | 267,89 |
6 | 45,98 | 275,88 |
9 | 31,73 | 285,56 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 129,47 | 258,94 |
3 | 88,73 | 266,20 |
6 | 45,98 | 275,88 |
9 | 32,00 | 287,98 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 129,47 | 258,94 |
3 | 89,54 | 268,62 |
6 | 45,98 | 275,88 |
9 | 32,00 | 287,98 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 129,47 | 258,94 |
3 | 89,54 | 268,62 |
6 | 48,00 | 287,98 |
9 | 32,00 | 287,98 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
1 | - | - |
2 | 129,47 | 258,94 |
3 | 81,47 | 244,42 |
6 | 45,98 | 275,88 |
9 | 32,00 | 287,98 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 242,00 | 242,00 |
2 | 129,47 | 258,94 |
3 | 88,73 | 266,20 |
6 | 45,98 | 275,88 |
9 | 32,00 | 287,98 |